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2020年 9月 8日 過去問演習に対するマインド
夏という季節に
一区切りが出来たということで
受験生の勉強に対する焦りが
表れ始めたように見受けられます
いい機会だと思い、
受験生時代の自分を回顧してみると
全く成績の上がっていない人が
そこにはいました
点数で言うと１０月（８月）
英語：１５４（１４５）
数学：６７（６４）
物理：６１（４３）
特段髙い訳でもなく、
この時期に国立受験を諦めたのを
覚えています
学校での成績も悪かったので
その時の恩師に
「このままじゃ
全部落ちるぞ」
と現実を突き付けられ、
自分はダメな人間だと思うばかり；）
今考えると、この時に起きた
全ての－な出来事が
自分の執念を掻き立て
不可能だといわれた合格
を掴みとったのだと思います
受験に挑む諸君。
改めて今、
大学受験に対して
どういった意気込みで
挑めていますか？
将来の自分が不利益を被らないよう
今の勉強を全力で楽しんでください
過去問演習をやる意味というのは
主に以下の３つだと考えます
①過去問の傾向を掴む
②自分の苦手分野を理解
③最強の実践形式問題
①過去問の傾向を掴む
当然、大学によって
出題される問題のレベルが異なりますし
範囲も変わってくる事もあります
同じ勉強量でも
大学で良く出る範囲を
効率的にやった方が
点数は取れますし、
慣れもあるのでスピードも
普通の人よりは
早くなること間違いなし
でも、今年は範囲が狭まって
過去問では出ていた問題が
絶対に出題されない範囲がある
ことも結構あります！
要注意です！
②自分の苦手分野を理解
過去問は、自分の苦手をあぶり出す上
でも最強であることが分かります
次にもつながりますが、
インプットの段階では
自分が分からなかった範囲が
アウトプットの段階で
赤裸々にさらされ、咽び泣くことでしょう
でも、そんな部分が
自分の成長できる範囲
であり
本番までに今知れてよかった
と思える範囲ですよね
過去問の点数が低すぎて
心がおれちゃう人は
一つのマインドコントロール法
としてご参考してみて下さい
③最強の実践形式問題
最強のアウトプット手段として
過去問を捉えるのが
自分の考え方です
自分が分からなかった分野が
日本トップの教師勢が考えた
言ってしまえば
最高峰の問題集に早変わり！
そうすれば、傾向を掴み切れない
併願校があったとしても
苦手分野を潰した君に死角はない！
もちろん、①②を踏まえた上での
問題集扱いなので
一つ一つの問題に対して
かけ得る自分のすべての力
を注いだうえでの考え方だということは
忘れずに～
以上、拙い文章でしたが
こういう考え方もあるよって感じです
全員受かるぞ！
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